大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于环保少女在丹麦被捕的问题,于是小编就整理了1个相关介绍环保少女在丹麦被捕的解答,让我们一起看看吧。
孩子会画,说明孩子有这样的兴趣和爱好,有童真的内心,至于乱涂乱画我们可以通过自己的放法教育孩子朝好的方向去发展,既然涂画,那我们就画的有些结构和美感,锻炼孩子的组织能力和艺术水平,在家里我们可以专门为孩子准备一面可画画利用的墙壁,可以反复擦拭的黑板,鼓励孩子去画,每周做个记录,拍个照片洗出来作为留念,这个过程需要坚持,可以让孩子不断去成长,不断去进步,对于画的好的、布局合理的,可以给予孩子适当的奖励,让孩子逐渐去追求更美好的!
其实我觉得这对于孩子来说非常正常。大家觉得孩子在乱涂乱画,其实,在孩子眼里,他们对自己画的东西很自豪呢,如果人家问起来,孩子还可以讲得头头是道。
其实,在孩子喜欢画画的阶段,大人如果引导得当,还可以培养孩子的艺术细胞呢~
那要如何引导呢?
第一,不要粗暴地阻止或者呵斥孩子。试想一下,如果孩子确实是一个很有艺术天分的孩子,就这样被你暴力阻止了,会不会很遗憾呢?但是,看着这面墙被涂得乱七八糟的,心里又很难受,怎么办呢?其实父母可以引导孩子在纸上画,或者给他买一个画板。至于如何引导,先夸奖孩子画得很好,跟他说:如果花在画板上,那就更好了。
第二,如果孩子还是不愿意,可以学孙俪,在家里专门弄一块地方供孩子画的,据说是用一种特殊的油漆,既可以粘磁铁,也可以像黑板一样擦掉
第三,可以让孩子去上一个绘画的兴趣班,既可以培养孩子的艺术天分,也可以让他养成在画纸上画画的习惯,一举两得。
最后,想说一下,很多父母很反感孩子到处乱涂乱画,觉得孩子不懂事,其实孩子是到了涂鸦敏感期。孩子们之所以爱涂鸦,是随着他们的对外界的感知,还有精细动作有了一定的发展之后,对环境做出的新探索,是一种新的动作练习。顺利度过敏感期,对孩子来说很重要。所以,家长不要急躁,需要慢慢引导孩子。
墙上被孩子涂鸦了怎么办?
首先,要恭喜孩子进行涂鸦,多了一种认识世界的方式。
小孩子的涂鸦,在我们成人看来,是乱七八糟的,尤其是在房间里涂得到处都是的时候,大人容易感觉无可奈何,甚至生气。在墙上涂的到处都是,是挺正常的现象。鸦是孩子,认知世界、表达自我的一种展现方式。
其次,涂鸦可以锻炼孩子很多方面的能力。
涂鸦,锻炼探索如何用手使用工具,这个是为今后的写字做准备;锻炼孩子的观察能力和记忆力,还是通过画笔把想法通过图画表现出来,必须经过观察,记忆,而后才能下笔;锻炼想象力和创造力,涂鸦虽然天马行空,但是可以把孩子的想象具象化。根据直觉挥洒创意,孩子可以从中获得创作的乐趣与成就感。正因为有了再原始不过的“涂涂画画”,才会有将来惊人的创造和想象。
这几个能力的发展毋庸置疑都是非常,尤其是创造力。孩子的创造力要保护好。
孙俪娘娘曾经在网上晒出了等等和小花两兄妹在墙上“自由挥洒创意”的涂鸦照。她说:“我们家的墙就是他们的画板,从前我试图想要阻止他们的时候邓先生会阻止我,说别影响他们的创作,墙纸可以换,可是灵感被抹杀掉就没有了,想想也对,所以……我们家现在多了很多限量款涂鸦家具。”
第三,我们要给孩子提供适合涂鸦的环境。
涂鸦对孩子的好处非常的多,那么我们需要给孩子提供适合成长的环境。
虽然并不是每个人都能像孙俪家一样刷几遍墙,但是我们可以给孩子提供立式儿童画板,或者贴一面涂鸦墙,告诉孩子这个是专有的涂鸦创作区域。如果孩子有想法,就来这里进行挥洒创作。
实在没有,就给很多纸和各种笔,专门放起来,要用一起拿出来,用完收回去。
如果孩子已经在墙上涂鸦了,那么要带着孩子去把这面墙清理干净,让他知道涂了之后是不容易清理的,而且每次清理也麻烦。
可用橡皮擦、漂白剂,可以有效清除强壁上的污渍。一般用蜡笔和粉笔绘成的涂鸦,可以用橡皮、细砂纸有效消除。不过,若是墙面受到的污染面积较大,家长们想要消除就不太容易了。
所以带着孩子一起清理,切身感知涂墙上的麻烦,而后就相对容易转移到专门的涂鸦区域。
专门的涂鸦区域,这里的创作空间更大而且还容易清理,多引导几次,慢慢形成习惯。
孩子爱画是好事,我们用大人的标准去衡量觉得他是在乱涂乱画,实际上是孩子在表达自己的内心,家长不应该扼杀孩子的兴趣。考虑到很多家庭装修很高档,把墙涂花了家长会心疼,建议专门给孩子做一面“涂鸦墙”,让孩子自由发挥,并引导孩子在那里作画
对于小孩子,都要经历过这样一个阶段。只要有一支笔,哪都是他的画布,有些小孩子把墙壁画的都是乱七糟八的墙上面一个个的手,一个个的脚印,甚至一个个的铅笔印。虽说有时候也是没有办法,你可以给她买一块小黑板,买一点彩色粉笔,让他直接在黑板上面画,这样反而能起到一个改善他的习惯,对墙壁有一个保护作用。
上了幼儿园后的孩子都喜欢到处乱画,我们家长常常发现在家里的桌子上、墙上、书上孩子都有喜欢乱画画的现象,为此家长感到很气愤,也无法理解孩子乱画的东西所表达的意义,要孩子用语言和动作来补充说明绘画的内容才能明白,有些家长就认为孩子根本在乱画,所以随之而来的就是恨恨地教育一翻,没有给孩子反驳的机会,那么家长这种态度是否正确呢?面对孩子乱画,家长如何因势利导?
在家里家长可以在墙上贴些儿童画、幼儿故事画片等。让孩子欣赏,既可以扩大孩子知识面,又教育孩子不要在墙上乱涂乱画,只有画得好的画才可以贴在墙上。当孩子认真画出了好的画,家长可以把它贴在墙上,激发孩子对画画的兴趣。
每个孩子都喜欢表现自己,很多孩子从2岁开始就喜欢涂涂画画。但随意性很强,家长要及时提供给孩子画画的纸和笔,或在墙上贴上一张白纸,让他们在纸上随心所欲地涂画;并教孩子认识和逐步学会使用这些材料。
先让孩子掌握简单的画法,先启发孩子观察个别简单的物体,逐渐教孩子能画出象征性的图形,孩子比较容易掌握画圆形,故一般指导画简单的物体时,应该从圆形开始,再逐步过渡到四角形、长方形。可以用游戏的形式教孩子画点、画线、画圆圈,教孩子顺着一个方向画螺旋线,锻炼孩子的手腕肌肉。
家长要有意识地在日常生活中引起孩子对物体色彩的注意,培养对颜色的兴趣,并喜欢使用不同颜色的蜡笔绘画。当家长看不明白孩子画什么时,可以问问孩子画的是什么?还想画些什么?尽管孩子的画十分幼稚,甚至根本不像,家长都要给以必要的肯定和鼓励,并鼓励他再画。孩子刚开始画画时,都大胆地画,画的线条一般都很轻、弯弯曲曲,家长要鼓励孩子大胆地画,尽量画大一些,最好每次都把纸画满。
对于孩子喜欢乱涂乱画的现象,家长要用正确的态度去引导,这样才不会让孩子对画画失去兴趣,把孩子刚萌芽的东西给磨灭了,孩子对以后的一些兴趣也不再够大胆地去尝试,只要家长做好正确的引导工作,就能激发孩子对画画的兴趣。
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